Wie Sie einen Language Tutor-Experten einstellen

1.Wie unterscheidet sich Ihr Ansatz zwischen dem Unterricht für absolute Anfänger und fortgeschrittene Lernende?

Warum es wichtig ist: Was für Anfänger funktioniert, unterscheidet sich grundlegend von dem, was auf mittlerem und fortgeschrittenem Niveau benötigt wird. Ein Lehrer, der auf beide dieselbe Antwort gibt, differenziert nicht — was bedeutet, dass der Unterricht nicht bei Ihrem aktuellen Stand ansetzt.

2.Wie balancieren Sie Grammatikunterricht mit Sprech- und Hörübungen?

Warum es wichtig ist: Zu viel Grammatik wird langweilig und fördert keine Gesprächskompetenz; zu wenig führt zu dauerhaften Fehlern. Gute Lehrer haben eine klare Philosophie zu diesem Gleichgewicht und können diese erklären.

3.Auf welchem Niveau kann ich in den ersten drei Monaten erwarten zu sein?

Warum es wichtig ist: Realistische Erwartungen im Voraus zu setzen, verhindert Frustration. Lehrer, die konkrete Lernmeilensteine beschreiben können, verstehen die Zeitabläufe des Spracherwerbs und planen voraus.

4.Geben Sie Hausaufgaben zwischen den Stunden auf? Welcher Art sind diese in der Regel?

Warum es wichtig ist: Sprachkenntnisse wachsen auch außerhalb des Unterrichts. Ein Lehrer, der strukturierte Übungen für zwischen den Stunden aufgibt, beschleunigt den Fortschritt erheblich — wer das nicht tut, lässt den Großteil des Lernpotenzials ungenutzt.

5.Haben Sie Erfahrung damit, Schüler auf bestimmte Prüfungen wie das Goethe-Zertifikat, TestDaF oder andere Zertifizierungen vorzubereiten?

Warum es wichtig ist: Wenn Sie ein bestimmtes Ziel haben — ein Goethe-Zertifikat, eine TestDaF-Prüfung oder eine andere Zertifizierung — brauchen Sie einen Lehrer, der das Prüfungsformat und die Bewertungskriterien in- und auswendig kennt.